Toolbox voor leerkrachten uit 2e en 3e graad

Hulpverleners zoals brandweerlieden en ambulanciers krijgen steeds vaker te maken met verschillende vormen van geweld. Dat juist deze beroepen, die hulp verlenen aan mensen in nood, geconfronteerd worden met agressie, roept terecht veel maatschappelijke verontwaardiging op. Hulpverleners melden dat de agressie de laatste 5 jaar is toegenomen. De laatste jaren gaat er dan ook meer aandacht uit naar verbaal en fysiek geweld van burgers tegen hulpverleners. 

Met deze toolbox willen we jongeren informeren en sensibiliseren. Door vragen te beantwoorden als ‘Wat doen brandweerlui en ambulanciers precies? Wie schuilt er achter het uniform? Waarom krijgen hulpverleners steeds meer te maken met agressie en waar komt dit vandaan? Wat zijn de gevolgen voor de hulpverleners, de slachtoffers en de plegers? "Zonder de allerbelangrijkste vraag te vergeten: ‘Hoe kunnen we gepast reageren in een noodsituatie?’ Op die manier willen we het thema ‘agressie tegen hulpverleners’ bespreekbaar maken in het middelbaar onderwijs, in het bijzonder bij jongeren van de 2de en 3de graad.  

Hoe gebruik je de toolbox?

De toolbox ‘Agressie tegen hulpverleners’ bevat 5 doelstellingen. Je vindt ze hieronder. Achter elke doelstelling staan de tools om deze doelstellingen in je klas te bereiken.

Als ondersteuning voor je les zijn er twee belangrijke documenten:

• De lesvoorbereiding die helpt om je les vorm te geven.
• De syllabus vol bijkomende leerinhoud en achtergrondinformatie.